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        教孩子读书的方法有很多，有些孩子的思维，需要以物记事，就像大鹅一样。

        如果按正常方式教他，哪怕将赵三两教出脑梗，大鹅不会的依旧不会，更不可能因为你气的脑梗，他就像打通任督二脉一样融会贯通。

        “这道呢？”

        忽然做对了一道题，大鹅也有了一丝学习的欲望。

        那双大圆滚滚的大眼中，居然闪烁出求知欲。

        “我和你妈还有謩謩同时掉水里，你打算救几个？”

        题目并不是这样。

        但赵三两并不想按原本的框架教大鹅，而是换了一种思维去教，因为这兔崽子不是一般人，大鹅露出恍然大悟，连忙写出两，

        “为什么是二？”

        赵三两一愣。

        接着指着题目，问道“你打算先救谁？”

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